三級(jí)心理咨詢師考試題型多樣，包括單選題、多選題、簡答題和客觀案例題等，以下是一些常見題目示例及解析。

職業(yè)道德部分

理論知識(shí)部分

技能操作部分

這些題目涵蓋了三級(jí)心理咨詢師考試的多個(gè)方面，包括職業(yè)道德、理論知識(shí)和技能操作等，考生在備考時(shí)需要全面復(fù)習(xí)，熟悉各類題型的解題方法和技巧

三級(jí)心理咨詢師

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三級(jí)心理咨詢師題目及答案

以下是一些三級(jí)心理咨詢師的題目及答案：

單項(xiàng)選擇題

1. 科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（ ）

A、W·詹姆斯

B、H·艾賓浩斯

C、W·馮特

D、S·弗洛伊德

答案：C

2. 按照沙赫特的情緒理論，在情緒發(fā)生的過程中，起決定作用的是（ ）。

A、環(huán)境刺激

B、生理變化

C、認(rèn)知因素

D、情緒體驗(yàn)

答案：C

3. 屬于心理學(xué)“感覺”范疇的是（ ）。

A、到旅游勝地游覽，對(duì)風(fēng)景感覺良好

B、領(lǐng)導(dǎo)感覺小王是個(gè)有前途的青年

C、白天進(jìn)電影院，服前感覺一片漆黑

D、初戀的感覺很美好

答案：C

4. 思維的（）表現(xiàn)在，它能以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對(duì)沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認(rèn)識(shí)。

A、直接性

B、間接性

C、選擇性

D、概括性

答案：B

5. 某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則，這可能屬于（ ）。

A、完全正確的價(jià)值觀

B、功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-控制

C、不應(yīng)該出現(xiàn)的想法

D、功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-成就

答案：B

多項(xiàng)選擇題

1. 根據(jù)該求助者的知識(shí)分測驗(yàn)得分，可以判斷其（ ）。

A.接受能力強(qiáng)

B.一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

C.知識(shí)范圍廣

D.對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

答案：A、B、C、D

2. 確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據(jù)是（ ）。

A.符合心理正常與異常三原則

B.存在內(nèi)心沖突

C.求助動(dòng)機(jī)明顯

D.有完整自知力

答案：A、D

3. 本案例可以排除的診斷包括（ ）。

A.重性精神病

B.焦慮性神經(jīng)癥

C.人格障礙

D.可疑性神經(jīng)癥

答案：A、B、C、D

4. 該案例需要排除的診斷包括（ ）。

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.軀體疾病

D.PTSD

答案：A、B、C、D

5. 對(duì)求助者的表現(xiàn)評(píng)定正確的包括（ ）。

A.生活興趣缺失

B.自我評(píng)價(jià)降低

C.社交功能降低

D.自殺觀念明顯

答案：A、C

簡答題

1. 心理咨詢師在初診接待時(shí)，如何通過語言表達(dá)和行為舉止體現(xiàn)對(duì)求助者的尊重？

答：心理咨詢師在初診接待時(shí)，應(yīng)使用禮貌、尊重的語言，避免使用帶有評(píng)判或歧視性的詞匯。同時(shí)，要保持眼神交流，面帶微笑，身體姿態(tài)要自然、開放，避免做出不耐煩或輕視的動(dòng)作，通過這些語言和行為舉止來體現(xiàn)對(duì)求助者的尊重。

2. 簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何運(yùn)用傾聽技術(shù)？

答：心理咨詢師在咨詢過程中運(yùn)用傾聽技術(shù)時(shí)，首先要全神貫注地聆聽求助者的敘述，不打斷、不插話，讓求助者充分表達(dá)自己的想法和感受。其次，要通過點(diǎn)頭、目光接觸、簡短的回應(yīng)等方式，向求助者傳達(dá)自己正在認(rèn)真傾聽的信息。還可以通過復(fù)述、澄清、總結(jié)等方法，幫助求助者更好地梳理自己的思路，同時(shí)也讓求助者感受到被理解和關(guān)注。

三級(jí)心理咨詢師

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三級(jí)心理咨詢師題目是什么

以下是2025年三級(jí)心理咨詢師的一些考試題目示例：

理論知識(shí)部分

職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分：

下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說法中，正確的是（C）。

A.在形成過程上，道德規(guī)范總是相對(duì)落后于法律規(guī)范

B.在實(shí)際內(nèi)容上，道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關(guān)聯(lián)

C.在作用發(fā)生上，道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn)

D.在調(diào)節(jié)主體上，道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國家意志的代表

中國傳統(tǒng)道德中的“見利忘義、以義取利”的基本含義是（C）。

A.大義凜然、視死如歸

B.毫不利己、專門利人

C.君子獲利、取之有道

D.兩肋插刀、義不容辭

馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀共同構(gòu)成了（B）。

A.社會(huì)主義和諧社會(huì)理論體系

B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

C.社會(huì)主義精神文明建設(shè)體系

D.社會(huì)主義發(fā)展道路體系

“忠誠、審慎、勤勉”是職業(yè)活動(dòng)的（A）。

A.內(nèi)在道德準(zhǔn)則

B.基本原則

C.外在輿論要求

D.行為規(guī)范

基礎(chǔ)知識(shí)部分：

思維的（B）表現(xiàn)在，它能以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對(duì)沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認(rèn)識(shí)。

A.直接性

B.間接性

C.選擇性

D.概括性

某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則，這可能屬于（B）。

A.完全正確的價(jià)值觀

B.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-控制

C.不應(yīng)該出現(xiàn)的想法

D.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-成就

“心理咨詢應(yīng)明確三個(gè)問題：①待解決問題的性質(zhì)，②咨詢師的技術(shù)，③所要達(dá)到的目標(biāo)。”持此觀點(diǎn)的學(xué)者是（C）。

A.威廉森

B.許又新

C.陳仲庚

D.郭念鋒

在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是（B）。

A.行為矯正

B.認(rèn)知復(fù)習(xí)

C.語義分析

D.自我審查

由于表象具有（C），所以表象可以為想象提供素材。

A.概括性

B.片斷不穩(wěn)定性

C.可操作性

D.直觀形象性

心理咨詢師初診接待時(shí)的態(tài)度應(yīng)該是（A）。

A.平和誠懇

B.體貼關(guān)懷

C.細(xì)致周到

D.立場鮮明

一般說來，常模樣本量不應(yīng)低于（D）個(gè)。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

對(duì)一個(gè)測驗(yàn)使用者來說（B）。

A.只需選擇一個(gè)常模團(tuán)體

B.要考慮現(xiàn)有的常模團(tuán)體哪一個(gè)最合適

C.必須選用二個(gè)常模團(tuán)體

D.必須選用多個(gè)常模團(tuán)體

刺激求助者并借此控制會(huì)談方向，這種方法是（B）。

A.中斷

B.情感反射

C.釋義

D.情感引導(dǎo)

屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是（B）。

A.Y式

B.集束式

C.輪式

D.圓周式

沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是（B）。

A.只需排除精神病性障礙的患者

B.預(yù)先接受體格檢查的求助者

C.可以不考慮年齡因素的求助者

D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者

不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是（C）。

A.共同感受

B.自動(dòng)化思維

C.選擇性概括

D.規(guī)則

社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過程是（B）。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)心理

C.社交情緒

D.社會(huì)需要

咨詢方案中需要明確求助者的權(quán)利之一是（B）。

A.完成自我探索

B.提出終止咨詢

C.遵守職業(yè)道德

D.提供真實(shí)資料

社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是（A）。

A.哲學(xué)思辨階段

B.學(xué)派階段

C.實(shí)證分析階段

D.經(jīng)驗(yàn)描述階段

從業(yè)人員做到“平等待人”，最根本的要求是（D）。

A.無差別地均等

B.按照相同的程序服務(wù)

C.熱情、文明、禮貌

D.不歧視服務(wù)對(duì)象的人格

“體語”不包括（B）。

A.身體接觸

B.社會(huì)距離

C.裝束打扮

D.人際距離

假如長期以來，你的工作狀態(tài)始終是又忙又累，你會(huì)（C）。

A.只要身體吃得消，就會(huì)堅(jiān)持到底

B.考慮調(diào)換工作崗位

C.調(diào)整自己，不要求自己過分要強(qiáng)

D.把標(biāo)準(zhǔn)調(diào)低一些

如果采用0～4的5級(jí)評(píng)分，SCL-90總分超過（A）分，就可考慮篩選陽性。

A.70

B.160

C.100

D.120

想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是（C）。

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中

C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制

D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)

有預(yù)定目的，但不要意志努力的注意是（A）。

A.有意后注意

B.有意注意

C.不隨意注意

D.無意注意

K女士是你要好的同事，由于她經(jīng)歷了三次失敗婚姻，只要有人提起婚姻一事，就神經(jīng)緊張，歇斯底里。如果你即將結(jié)婚，你會(huì)（C）。

A.絕不會(huì)告訴她這件事情

B.告訴并邀請(qǐng)她，怎樣做由她

C.事后告訴她

D.請(qǐng)別人來暗示她

（B）是從業(yè)人員成長成才的需要。

A.加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)水平

B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

C.加強(qiáng)社會(huì)道德修養(yǎng)

D.加強(qiáng)知識(shí)文化水平

適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是（C）。

A.一般不超過一個(gè)月

B.遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病

C.一般不超過六個(gè)月

D.遭遇生活事件后一周內(nèi)起病

與自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)關(guān)系最密切的是（B）。

A.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

B.下丘腦

C.邊緣系統(tǒng)

D.上丘腦

屬于顏色特性的是（C）。

A.波長

B.光譜分布

C.明度

D.純度

技能操作部分

客觀案例題：

對(duì)該求助者可選用的心理測驗(yàn)包括（A、B、C、D）。

A.SAS

B.16PF

C.EPQ

D.SCL-90

根據(jù)求助者的癥狀表現(xiàn)，最可能的診斷是（A）。

A.精神病性障礙

B.神經(jīng)癥性心理問題

C.嚴(yán)重心理問題

D.疑病神經(jīng)癥

“從孩子上學(xué)一直到現(xiàn)在，您一直為孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題著急?！弊稍儙熕褂玫募夹g(shù)包括

三級(jí)心理咨詢師

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三級(jí)心理咨詢師題目有哪些

以下是三級(jí)心理咨詢師考試的一些題目示例：

單項(xiàng)選擇題

1. 關(guān)于道德的說法中，正確的是（ ）。

A. 道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量

B. 道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)

C. 個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的

D. 普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已

答案：A

2. 屬于心理學(xué)“感覺”范疇的是（ ）。

A. 到旅游勝地游覽，對(duì)風(fēng)景感覺良好

B. 領(lǐng)導(dǎo)感覺小王是個(gè)有前途的青年

C. 白天進(jìn)電影院，服前感覺一片漆黑

D. 初戀的感覺很美好

答案：C

3. 思維的（ ）表現(xiàn)在，它能以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對(duì)沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認(rèn)識(shí)。

A. 直接性

B. 間接性

C. 選擇性

D. 概括性

答案：B

多項(xiàng)選擇題

1. 根據(jù)該求助者的知識(shí)分測驗(yàn)得分，可以判斷其（ ）。

A. 接受能力強(qiáng)

B. 一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

C. 知識(shí)范圍廣

D. 對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

答案：A、B、C、D

2. 確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據(jù)是（ ）。

A. 符合心理正常與異常三原則

B. 存在內(nèi)心沖突

C. 求助動(dòng)機(jī)明顯

D. 有完整自知力

答案：A、D

簡答題

1. 請(qǐng)簡述心理咨詢師在初診接待中應(yīng)如何與求助者建立良好的咨詢關(guān)系？

客觀案例題

1. 案例：求助者因工作壓力大，經(jīng)常感到焦慮，晚上難以入睡，白天精神不振，工作效率下降。請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問題：

該求助者的主要心理問題是什么？

作為心理咨詢師，你會(huì)采用哪種咨詢方法來幫助求助者？請(qǐng)簡述理由。

這些題目涵蓋了三級(jí)心理咨詢師考試的多個(gè)方面，包括職業(yè)道德、心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、咨詢技能等，希望對(duì)你有所幫助。