廣州心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校推薦
機(jī)構(gòu)名稱 | 特色優(yōu)勢(shì) | 師資力量 | 學(xué)員評(píng)價(jià) |
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太古心理 | 外資機(jī)構(gòu),亞洲心理協(xié)會(huì)成員,參與編寫多項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)證資格以美國心理協(xié)會(huì)為準(zhǔn),性價(jià)比高 | 專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師團(tuán)隊(duì) | 學(xué)員普遍反饋專業(yè)性強(qiáng),咨詢效果好 |
廣州為本教育 | 專注低齡兒童能力提升、EAP服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)等,旗下心理咨詢師多為心理咨詢技校畢業(yè),擁有長(zhǎng)期從業(yè)經(jīng)驗(yàn) | 心理咨詢技校畢業(yè)的專業(yè)師資 | 學(xué)員評(píng)價(jià)其課程實(shí)用,對(duì)職業(yè)技能提升幫助大 |
壹心理 | 成立較早,服務(wù)全面,包括心理咨詢、心理測(cè)試、心理FM、心理科普等 | 多名知名心理學(xué)專家 | 學(xué)員對(duì)其多元化服務(wù)和專業(yè)性認(rèn)可度較高 |
廣州市心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)院 | 課程設(shè)置豐富,涵蓋心理學(xué)基礎(chǔ)、心理咨詢技巧、心理咨詢案例分析等內(nèi)容 | 專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì) | 學(xué)員反饋課程體系完善,能系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理咨詢知識(shí) |
選擇心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校時(shí),建議先了解學(xué)校的師資力量、課程設(shè)置、學(xué)員評(píng)價(jià)等信息,再結(jié)合自身需求和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。同時(shí),也可以關(guān)注一些機(jī)構(gòu)是否提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、個(gè)案督導(dǎo)等實(shí)踐環(huán)節(jié),這對(duì)于積累咨詢經(jīng)驗(yàn)很有幫助。

廣州心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校有哪些
以下是一些廣州的心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校:
廣州德瑞姆心理教育
成立時(shí)間:2002年
校區(qū)分布:天河區(qū)
課程設(shè)置:心理咨詢師培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)等
師資力量:集結(jié)國內(nèi)外重量級(jí)師資,開發(fā)出中國心理咨詢領(lǐng)域第一套“培養(yǎng)心理咨詢師的教育研發(fā)系統(tǒng)”
教學(xué)特色:聚焦西方心理咨詢經(jīng)典,創(chuàng)造中國心理咨詢師培養(yǎng)模式,營(yíng)造了很MBA化的氛圍,能學(xué)到國際心理醫(yī)生的思維及技術(shù)
廣州優(yōu)路教育
成立時(shí)間:2005年
校區(qū)分布:越秀區(qū)
課程設(shè)置:心理咨詢師培訓(xùn)等
師資力量:強(qiáng)大師資鼎力助陣,重磅加入總裁教學(xué),匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品
教學(xué)特色:建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系,為學(xué)員提供個(gè)性化服務(wù),整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)
廣州瀚思心理培訓(xùn)
成立時(shí)間:2004年
校區(qū)分布:總部位于深圳清華大學(xué)研究院,在廣州也有校區(qū)
課程設(shè)置:心理咨詢師培訓(xùn)、婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
師資力量:憑借清華等資深學(xué)府資源,集結(jié)國內(nèi)外重量級(jí)師資
教學(xué)特色:開創(chuàng)咨詢師培養(yǎng)新模式,課程內(nèi)容兼顧理論與實(shí)操,一體化設(shè)計(jì)貼近職場(chǎng)需求
廣州上馨心理咨詢服務(wù)培訓(xùn)中心
成立時(shí)間:2009年
校區(qū)分布:廣州珠江新城,在深圳、成都均有注冊(cè)機(jī)構(gòu)
課程設(shè)置:心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)班等
師資力量:以韓耀生老師為核心的專業(yè)心理咨詢師培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)特色:擁有十年心理行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)體系,是中科院《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)》廣州地區(qū)指定考點(diǎn),168學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)大綱課程,名師授課,教學(xué)質(zhì)量有保障,還提供6天地面集訓(xùn)和咨詢實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)
廣州心理衛(wèi)生培訓(xùn)中心
成立時(shí)間:較早成立
校區(qū)分布:具體地址不詳
課程設(shè)置:提供系統(tǒng)的心理咨詢課程,涵蓋理論知識(shí)和實(shí)踐操作
師資力量:擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)特色:課程設(shè)置全面,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合
廣州一米心理教育
成立時(shí)間:不詳
校區(qū)分布:具體地址不詳
課程設(shè)置:心理系統(tǒng)成長(zhǎng)課程等,主要集中在心理咨詢師的培養(yǎng)和兒童心理服務(wù)領(lǐng)域
師資力量:不詳
教學(xué)特色:課程涵蓋心理學(xué)基礎(chǔ)、心理咨詢技巧、心理咨詢案例分析等內(nèi)容
花鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
成立時(shí)間:不詳
校區(qū)分布:具體地址不詳
課程設(shè)置:不詳
師資力量:不詳
教學(xué)特色:獲評(píng)“十佳心理教育機(jī)構(gòu)”

廣州心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
以下是一些廣州比較好的心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校:
廣州優(yōu)路教育
師資力量:擁有一支高水平教師團(tuán)隊(duì),教師均具有心理咨詢師職業(yè)資格及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
課程設(shè)置:課程豐富,有基礎(chǔ)培訓(xùn)班、技能實(shí)訓(xùn)班、從業(yè)班等多種班型,滿足不同學(xué)員需求
教學(xué)模式:采用五位一體的融合式智能教學(xué),打破學(xué)習(xí)壁壘,輕松幫助學(xué)員進(jìn)階突破
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員普遍反映教學(xué)質(zhì)量高,課程內(nèi)容實(shí)用,能有效幫助他們快速掌握心理咨詢技巧
廣州德瑞姆心理教育
師資力量:擁有專業(yè)的心理學(xué)教授及心理咨詢師,教育背景與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)兼具
課程設(shè)置:課程多樣性,涵蓋心理咨詢、心理講師等多個(gè)方向,適合不同需求的學(xué)員
實(shí)習(xí)機(jī)會(huì):實(shí)習(xí)基地眾多,能為新手心理咨詢師提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作崗位
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員們認(rèn)為課程內(nèi)容豐富,案例分析切合實(shí)際,并能獲得較好的實(shí)操訓(xùn)練
廣州瀚思心理培訓(xùn)
師資力量:憑借清華等資深學(xué)府資源,集結(jié)國內(nèi)外重量級(jí)師資
課程設(shè)置:課程內(nèi)容兼顧理論與實(shí)操,一體化設(shè)計(jì)貼近職場(chǎng)需求
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):專注心理健康,助力美好人生,開創(chuàng)咨詢師培養(yǎng)新模式
廣州為本教育
師資力量:旗下心理咨詢師多為心理咨詢技校畢業(yè),多數(shù)擁有長(zhǎng)期的心理行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
課程設(shè)置:專注低齡兒童能力提升、EAP服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)等
卡耐基教育
師資力量:教師團(tuán)隊(duì)具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供切合實(shí)際的指導(dǎo)
教學(xué)模式:采用小班授課體驗(yàn)參與式教學(xué)模式,通過現(xiàn)場(chǎng)的反復(fù)演練,讓學(xué)員徹底解決當(dāng)眾講話的系列難題
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員反映課程形式多樣,互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)到的技能能夠在崗位上得以應(yīng)用
廣州時(shí)代華商教育中心
師資力量:匯聚來自中外專業(yè)高校及企業(yè)的講師,教學(xué)理念先進(jìn)
課程設(shè)置:與多所高校合作,提供涵蓋職業(yè)發(fā)展的多樣課程,致力于團(tuán)隊(duì)管理和心理咨詢領(lǐng)域的人才培養(yǎng)
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員表示課程設(shè)計(jì)合理,老師授課生動(dòng),職業(yè)發(fā)展路徑清晰

廣州心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校排名
以下是廣州一些心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校的排名及相關(guān)信息
廣州優(yōu)路教育
綜合得分:464
品牌指數(shù):320
成立時(shí)間:2005年
校區(qū)數(shù)量:1個(gè)
課程數(shù)量:28門
開設(shè)課程:一級(jí)二級(jí)建造師培訓(xùn)、一級(jí)二級(jí)消防工程師培訓(xùn)、一級(jí)二級(jí)造價(jià)工程師培訓(xùn)、環(huán)評(píng)工程師培訓(xùn)、公路水運(yùn)檢測(cè)師培訓(xùn)、監(jiān)理工程師培訓(xùn)、咨詢工程師培訓(xùn)、安全工程師培訓(xùn)、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)、健康管理師培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)、心理咨詢師培訓(xùn)、人力資源管理師培訓(xùn)、通信工程師培訓(xùn)、公路水運(yùn)檢測(cè)培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、專利代理師培訓(xùn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)、薪稅管理師培訓(xùn)、BIM工程師培訓(xùn)、中醫(yī)康復(fù)理療培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員培訓(xùn)、智慧消防工程師培訓(xùn)、裝配式工程師培訓(xùn)等
品牌優(yōu)勢(shì):集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員普遍反映教學(xué)質(zhì)量高,課程內(nèi)容實(shí)用,能有效幫助他們快速掌握心理咨詢技巧
廣州德瑞姆心理教育
綜合得分:234
品牌指數(shù):98
成立時(shí)間:2002年
校區(qū)數(shù)量:1個(gè)
課程數(shù)量:8門
開設(shè)課程:心理咨詢師培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)
品牌優(yōu)勢(shì):實(shí)習(xí)基地發(fā)揮橋梁紐帶作用,整合各方社會(huì)資源,為新手心理咨詢師提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作崗位,心理科普人群覆蓋廣,成就了中國心理應(yīng)用教育領(lǐng)域的知名品牌。課程專為中國心理咨詢師量身定做,聚焦西方心理咨詢經(jīng)典,創(chuàng)造中國心理咨詢師培養(yǎng)模式,開發(fā)出中國心理咨詢領(lǐng)域第一套“培養(yǎng)心理咨詢師的教育研發(fā)系統(tǒng)”,營(yíng)造了很MBA化的氛圍,在這里能學(xué)到國際心理醫(yī)生的思維及技術(shù)
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員們認(rèn)為課程內(nèi)容豐富,案例分析切合實(shí)際,并能獲得較好的實(shí)操訓(xùn)練
廣州瀚思心理培訓(xùn)
綜合得分:222
品牌指數(shù):10
成立時(shí)間:2004年
校區(qū)數(shù)量:1個(gè)
課程數(shù)量:4門
開設(shè)課程:心理咨詢師培訓(xùn)、婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
品牌優(yōu)勢(shì):總部位于深圳清華大學(xué)研究院,專注心理學(xué)20載,多方位打造心理咨詢師一體式成長(zhǎng)平臺(tái),憑借清華等資深學(xué)府資源,集結(jié)國內(nèi)外重量級(jí)師資,開創(chuàng)咨詢師培養(yǎng)新模式。課程內(nèi)容兼顧理論與實(shí)操,一體化設(shè)計(jì)貼近職場(chǎng)需求
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員反饋認(rèn)為,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)形式靈活多變,能從中獲益良多
廣州時(shí)代華商教育中心
綜合得分:196
品牌指數(shù):12
成立時(shí)間:2000年
校區(qū)數(shù)量:1個(gè)
課程數(shù)量:65門
開設(shè)課程:EMBA研修培訓(xùn)、MBA研修培訓(xùn)、營(yíng)銷總監(jiān)班、財(cái)務(wù)總監(jiān)班、人力總監(jiān)班、DBA博士研修班、幸福女子學(xué)堂和國學(xué)培訓(xùn)、PE班、EDP學(xué)習(xí)卡培訓(xùn)、股權(quán)分配培訓(xùn)等
品牌優(yōu)勢(shì):高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)、淳樸的校園氛圍、人性化的服務(wù)管理在華南地區(qū)擁有較好的口碑,為學(xué)員提供有價(jià)值的服務(wù),開發(fā)新銳課題;每年開課超600天次,助推過萬企業(yè)利潤(rùn)倍增、持續(xù)發(fā)展
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員表示課程設(shè)計(jì)合理,老師授課生動(dòng),職業(yè)發(fā)展路徑清晰
冠宇教育機(jī)構(gòu)
綜合得分:174
品牌指數(shù):28
成立時(shí)間:2010年
校區(qū)數(shù)量:9個(gè)
課程數(shù)量:58門
開設(shè)課程:全國導(dǎo)游證培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)證書培訓(xùn)、電腦文秘技能班、平面設(shè)計(jì)班、粵語培訓(xùn)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)+會(huì)計(jì)做賬實(shí)操培訓(xùn)、公文寫作與禮儀培訓(xùn)、物業(yè)職業(yè)經(jīng)理證書培訓(xùn)等
品牌優(yōu)勢(shì):為學(xué)員提供雄厚的師資,和優(yōu)質(zhì)周到的教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的問題,多年來深得學(xué)員好評(píng)
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員表示學(xué)習(xí)氛圍良好,實(shí)操性強(qiáng),能迅速提升自身技能
卡耐基教育
綜合得分:167
品牌指數(shù):20
成立時(shí)間:2014年
校區(qū)數(shù)量:2個(gè)
課程數(shù)量:35門
開設(shè)課程:口才與演講培訓(xùn)、人際溝通技巧培訓(xùn)、情緒壓力與管理培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、商務(wù)社交禮儀培訓(xùn)、心理素質(zhì)突破培訓(xùn)、英立思雙語特訓(xùn)營(yíng)、少年口才培訓(xùn)、全腦記憶培訓(xùn)、心靈溝通培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)等
品牌優(yōu)勢(shì):自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點(diǎn)的一系列提升個(gè)人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實(shí)力課程,采用小班授課體驗(yàn)參與式教學(xué)模式,通過現(xiàn)場(chǎng)的反復(fù)演練,讓學(xué)員徹底解決當(dāng)眾講話的系列難題
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員反映課程形式多樣,互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)到的技能能夠在崗位上得以應(yīng)用
南大職業(yè)教育
綜合得分:152
品牌指數(shù):15
成立時(shí)間:2006年
校區(qū)數(shù)量:3個(gè)
課程數(shù)量:17門
開設(shè)課程:健康管理師培訓(xùn)、公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)、中醫(yī)推拿師培訓(xùn)、小兒推拿師培訓(xùn)、康復(fù)理療培訓(xùn)、催乳培訓(xùn)、產(chǎn)康培訓(xùn)、中醫(yī)藥膳制作培訓(xùn)、正骨培訓(xùn)、心理咨詢師培訓(xùn)等
品牌優(yōu)勢(shì):堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,積極探索“校企合作,半工半讀,產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合,送教上門”的辦學(xué)模式。課程教學(xué)手段靈活,采用遠(yuǎn)程教學(xué)和地面教學(xué)相結(jié)合
學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)員普遍反映教學(xué)質(zhì)量高,就業(yè)指導(dǎo)細(xì)致,能有效提高就業(yè)成功率
廣州環(huán)球網(wǎng)校課程學(xué)習(xí)中心
綜合得分:150
品牌指數(shù):11
品牌優(yōu)勢(shì):現(xiàn)已發(fā)展成為集互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、視頻錄播、直播課堂、移動(dòng)學(xué)習(xí)、智能輔導(dǎo)、互動(dòng)答疑、??紲y(cè)評(píng)、圖書資料、學(xué)員社區(qū)為一體的大數(shù)據(jù)和智能化學(xué)習(xí)平臺(tái)
學(xué)員評(píng)價(jià):在線學(xué)習(xí)的靈活性與有效性,適合現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)需求
評(píng)論0
“無需登錄,可直接評(píng)論...”