心理學就業(yè)前景就業(yè)范圍廣,可以從事教師、公務員、人力資源管理人員等。教育心理學的主要研究內容有學習與教學理論,認知過程,個性發(fā)展,社會性發(fā)展與品德形成,心理健康,學校咨詢,特殊兒童的心理問題等等。隨著我國經濟和社會的不斷發(fā)展,對人才的需求也越來越多,特別是近年來,國家加大了對教育的投入,在未來的幾年內,我國的經濟發(fā)展將更加迅速,因此,對于這方面的人才需求量也會隨之增加。

一、教育心理學就業(yè)方向

1、中小學老師。由于現在學生都是獨生子女,家長對孩子的溺愛現象嚴重,所以,現在的學生普遍存在嬌生慣養(yǎng)的現象。而作為老師的責任就是要幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,糾正不良的行為。所以,作為一名老師,不僅要懂得學生的心理,還要懂得怎樣去引導和培養(yǎng)他們。

2、心理咨詢師。心理咨詢是幫助求助者解決各種心理問題,提高生活質量的專業(yè)活動。隨著社會的進步,人們生活節(jié)奏加快,壓力增大,導致人們的心理出現各種問題,比如焦慮,恐懼,抑郁,強迫,失眠,自卑,偏執(zhí)等。而這些心理問題如果得不到及時地解決,就會對人的正常生活和工作造成極大的困擾。

二、前景

3、企業(yè)員工。很多企業(yè)都會定期組織一些拓展訓練,讓員工在放松的同時,也能學到一些新的知識。而作為這些拓展訓練的負責人,就需要掌握一定的心理學知識。因為,在進行拓展訓練的過程中,可能會遇到各種各樣的突發(fā)情況,這就需要相關人員能根據現場的情況,做出合理的應對措施,這樣才能保證整個團隊的安全。

4、公務員。公務員考試每年都有,競爭也非常激烈。要想考上,不僅需要有扎實的基礎,還要有豐富的經驗。而在面試過程中,面試官會對考生的個人經歷進行提問,這就需要考生具備一定的心理學知識。

5、人事經理。人事經理的主要工作就是管理公司的人事,處理員工的各項事務,包括工資發(fā)放,福利待遇,績效考核,招聘,培訓,晉升,離職,獎懲等等。想要做好這項工作,就要了解每個崗位的工作性質,以及每個人的性格特點,這樣,才能更好的管理好公司的人員,讓他們能夠更好的發(fā)揮自己的作用。